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Autoconcepto y alta capacidad: influencia de estereotipos de género y programas de enriquecimiento.

por 2e.cl | Feb 21, 2026 | Artículos de investigación

Roa-Tampe, K. A., Castillo-Hermosilla, H. C., Valdivia-Lefort, M. C., Briseño Ossandón, M. P., Gómez-Arizaga, M. P., Navarro Ciudad, M., Martin, A., Rivera, L., & Conejeros-Solar, M. L. (2020). Autoconcepto y alta capacidad: influencia de estereotipos de género y...

Aportes a la comprensión de la doble excepcionalidad: Alta capacidad con trastorno por déficit de atención y alta capacidad con trastorno del espectro autista.

por 2e.cl | Feb 21, 2026 | Artículos de investigación

Conejeros-Solar, M. L., Gómez-Arizaga, M. P, Sandoval-Rodríguez, K., & Cáceres, P. (2018). Aportes a la comprensión de la doble excepcionalidad: Alta capacidad con trastorno por déficit de atención y alta capacidad con trastorno del espectro autista. Revista...

El factor motivacional en el talento académico escolar: ¿Dónde mirar?.

por 2e.cl | Feb 21, 2026 | Artículos de investigación

Valenzuela, J., Conejeros-Solar, L., & Muñoz, C. (2018). El factor motivacional en el talento académico escolar: ¿Dónde mirar? Revista Espacios, 39(5), 8....

Caracterización del Perfeccionismo en Estudiantes con Alta Capacidad: Un Estudio de casos exploratorio.

por 2e.cl | Feb 21, 2026 | Artículos de investigación

González Urbina, A., Gómez-Arízaga, M. P., & Conejeros-Solar, M. L. (2017). Caracterización del Perfeccionismo en Estudiantes con Alta Capacidad: Un Estudio de casos exploratorio. Revista de Psicología, 35(2), 575-604....

Diseño de un modelo de observación de clases de un programa para alumnos talentosos.

por 2e.cl | Feb 21, 2026 | Artículos de investigación

Conejeros, M. L., Arenas, A., Contreras, C., & Gómez, M. (2008). Diseño de un modelo de observación de clases de un programa para alumnos talentosos. Revista Ideacción, 28, 152-165....
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